Übungen zu zusammengesetzten türkischen Substantiven: Übung und Beispiele

Übungen zu zusammengesetzten türkischen Substantiven sind ein essenzieller Bestandteil des Erlernens der türkischen Sprache. Zusammengesetzte Substantive bestehen aus zwei oder mehr Wörtern, die zusammen eine neue Bedeutung ergeben. Diese Konstruktionen sind im Türkischen sehr häufig und erfordern ein gutes Verständnis der Grammatik und des Wortschatzes. In unseren Übungen und Beispielen werden Sie lernen, wie man zusammengesetzte Substantive korrekt bildet und verwendet, um Ihre Sprachfähigkeiten zu verbessern und Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu erweitern. Unsere Übungen bieten Ihnen eine Vielzahl von Aufgaben, die Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Bildung und Anwendung zusammengesetzter Substantive führen. Von einfachen Kombinationen bis hin zu komplexeren Strukturen finden Sie hier alles, was Sie benötigen, um Ihre Kenntnisse zu vertiefen und sicherer im Umgang mit der türkischen Sprache zu werden. Zusätzlich zu den Übungen stellen wir Ihnen Beispiele zur Verfügung, die Ihnen helfen, die Konzepte besser zu verstehen und in realen Kontexten anzuwenden. Tauchen Sie ein in die Welt der türkischen zusammengesetzten Substantive und meistern Sie diese spannende Herausforderung!

Übung 1

1. Öğrenciler *kitaplık* için kitap topluyorlar (Ein Ort, an dem Bücher aufbewahrt werden).

2. Bugün *kahvaltı* yapmadan evden çıktım (Die erste Mahlzeit des Tages).

3. Annem bana yeni *ayakkabı* aldı (Etwas, das man an den Füßen trägt).

4. Bahçede *çiçek* ekmek çok eğlenceli (Eine Pflanze mit bunten Blüten).

5. Okulda *bilgisayar* laboratuvarı açıldı (Ein Gerät, das zur Datenverarbeitung verwendet wird).

6. Yaz tatilinde *deniz* kenarına gitmeyi seviyorum (Wasser, das einen großen Teil der Erde bedeckt).

7. Film izlemek için *sinema* salonuna gittik (Ein Ort, an dem Filme gezeigt werden).

8. Bugün *alışveriş* merkezine gidip yeni kıyafetler aldım (Ein großer Ladenkomplex).

9. Çalışma masasında *kalem* bulamıyorum (Ein Schreibgerät).

10. Yolda *trafik* çok yoğundu (Bewegung von Fahrzeugen auf der Straße).

Übung 2

1. Kızımın *okul çantası* çok ağır. (Schulsachen tragen)

2. Sabahları *kahve makinesi* kullanmak benim için önemlidir. (Kaffeezubereitung)

3. Evin *bahçe kapısı* yeni boyandı. (Garten Eingang)

4. Bu kitabın *yazar adı* çok biliniyor. (Autor Name)

5. Parkta *çocuk oyun alanı* var. (Spielplatz)

6. Pazar günü *aile yemeği* için plan yapıyoruz. (Familienessen)

7. Tatilde *deniz manzarası* olan bir otelde kalmak istiyorum. (Meerblick)

8. Yeni aldığım *cep telefonu* çok hızlı. (Handy)

9. Otobüsün *durak saati* kaçta? (Haltestelle Zeit)

10. Arkadaşımın *doğum günü* partisi harikaydı. (Geburtstag)

Übung 3

1. Sabahları *güneş ışığı* odama girer (Es scheint von der Sonne).

2. Annem *elma suyu* yapmayı çok seviyor (Ein Getränk aus Obst).

3. Çocuklar parkta *top oyunu* oynuyor (Ein Sport mit einem Ball).

4. Tatilde *deniz kenarı* otelinde kalacağız (Ein Ort am Wasser).

5. Bu sabah *kahve makinesi* bozuldu (Ein Gerät zum Zubereiten eines Getränks).

6. Kütüphanede birçok *kitap rafı* var (Ein Regal für Bücher).

7. Okulun *bahçe kapısı* her zaman açıktır (Ein Tor im Garten).

8. Kardeşim *bisiklet turu* yapmayı çok seviyor (Eine Aktivität mit einem Fahrrad).

9. Öğretmen sınıfta *bilgisayar ekranı* gösterdi (Ein Bildschirm für den Computer).

10. Babam *araba lastiği* değiştirmeyi biliyor (Ein Teil des Autos).